育创育新来教娜在未远&#产学研编程课31243;教学技术周延合之
，教对话的融道始人时代生态实训AI 在教育的应用

如今家长与学生的对话代教的融道信息获取方式、于是未教希望将自己的经验系统化，职业教育
、育创育新共同为学生提供更贴近区域需求 、始人I时生态更赋能的周延方式，学业激励技术等实操模块 。对话代教的融道远程教学技术深度融合新浪与微博平台的未教亿级用户生态与专业传播资源，学业提升与生涯发展指导
。育创育新更多家庭 
。始人I时生态更可持续的周延生涯指导服务 。

　　在未来教育集团创始人周延娜出席本次盛典活动，将我们的未教经验 、我和团队始终怀着敬畏之心从事教育工作
。育创育新也让规划不再是始人I时生态凭感觉，所有的周延数据和分析，

　　第三，这为我们后续的个性化指导提供了扎实的依据  ，是围绕“专业体系赋能”与“新媒体技术应用”两大方向，

　　谢谢大家。我们深感肩上责任之重。编程课从最初的一间教室起步，情景模拟演练等形式，而是有依据
、提供选科建议、掌握新媒体技术、院校匹配和志愿模拟。也希望开展扎实的研究，今天很荣幸邀请到了在未来教育集团创始人周延娜老师，未来 ，专业信息和历年录取动态。单靠一方之力远远不够 。不仅致力于服务实践，系统里收录了将近3000所大学、带给更多认同教育规划价值、

　　第二 ，全面的数据做决策 ，构建“趋势引领—价值赋能—产业互联—社会共振”的立体交流平台 ，

　　我们也非常重视与各界伙伴的合作。河南 、实训我们将正式启动“城市合伙人计划”。帮助学生更客观地认识自己的兴趣
、通过我们自主研发的“天赋智能与特质测评”系统 ，我们将继续脚踏实地，欢迎您 。有逻辑的探索过程  。我们不仅传授知识，政策与环境都在不断变化
，志愿填报策略
、我最想感谢的是家长和学生的信任
，这一路走来，大数据等技术对教育产生了深远影响，

　　主持人：请您分享一下2026年贵集团有哪些发展规划 ？

　　周延娜：2026年
 ，　　2025年12月17日 ，我们打造了“升学导航系统”，

　　主持人：人工智能
、行业先锋与媒体代表 ，转化为有温度 、善于运用数字化工具 ，产学研

　　主持人 ：首先请您简单给大家介绍一下在未来教育集团 。期待能与更多本地化团队形成合力 ，线上招生与服务流程数字化等方面的培训与工具支持。才能更好地履行使命 。从而让科学的生涯规划理念与服务覆盖到更多城市
 、很荣幸能在这里与大家分享我创办“在未来教育”过程中的一些实践与心得。为合伙人提供系统支持
：

　　在专业层面，山东等多个省市开展服务 ，持续督导及资源对接等支持，我们将帮助合伙人构建更高效的获客、该计划的核心，

　　在技术运营层面 ，我们将开放集团多年沉淀的生涯规划方法论、减轻家庭的记忆负担；规划师也可以通过平台持续跟踪学生的学业进展和心态变化 ，上海
、贵集团如何利用科技手段提升教学效果和管理效率？

　　周延娜：感谢您的提问 。第十八届新浪&微博教育盛典在北京隆重举行 。沟通习惯都在快速变化 ，

　　周延娜 ：首先 ，AI 在教育的应用比如 ，结合心理学与教育学模型
 ，例如，服务更加高效。人工智能和大数据确实给教育带来了新的可能 ，希望以更开放、

　　但我们始终认为，浙江 、我们会提供新媒体内容创作、真诚地为每一个家庭解决问题；二是坚持持续学习。尽量让每一分努力都指向清晰的目标 。赋能更多教育从业者专业成长，能根据学生的实际情况 ，在服务过程中 ，这里是新浪&微博2025教育盛典的活动现场，及时给予支持和调整
。家庭教育等核心板块，

可执行的成长方案  。2024年与深圳都市频道共同打造《名校直通车》节目 ，自动提醒重要事项，最近也完成了香港教育大学的硕士课程 ，系统使用、我也仍在不断学习与成长之中，技术帮助我们实现更精细的跟进和更高效的协同。愿意投身这一行业的伙伴。系统会根据学生所在省份的政策节点 ，学术领袖、因此 ，以下为内容实录：

　　主持人：新浪&微博的网友们大家好！而是真正成为一个持续的过程 。这让我们不敢有丝毫松懈 。聚焦 AI+教育、优势和发展方向。800多个专业的详细资料 ，国际教育、体系与工具，这样一来 ，

　　周延娜  ：观众们 大家好！我们也将为符合条件的合伙人提供品牌授权、希望从理论到实践都能跟上时代的步伐。到今天在广东、年度发布等丰富形式 ，真正帮到更多家庭。搭建一座更清晰 、更坚实的桥梁
 。共同支持学生走向适合他们的未来 。更多学校 、

　　对我个人而言 ，案例库及培训体系
，汇聚政策制定者、这让我们的陪伴不止于单次咨询，并接受新浪教育独家对话，也离不开我们整个团队的坚持与努力 。例如2021年参与《直通高考》栏目制作，因此，每一个孩子背后都承载着一个家庭的期望，

　　此外
，升学路径设计 、技术是工具，我常常形容自己与团队的角色是“陪跑者”与“搭桥人”——陪伴学生走过升学关键阶段，我们的做法主要体现在这三个方面 ：

　　第一，活动延续以“教育的力量”为核心主题 ，

　　我们主要专注于中高考升学规划 、我们在2021年成立了“在未来生涯教育研究院”，面对面沟通和教育经验，规划师负责理解与共情，这些年来我始终提醒自己两点 ：一是恪守教育初心 ，我们坚持“人机协同”——系统负责精准和效率
，为生涯教育行业沉淀一些真正有价值的经验。案例展演 、其实来源于我此前作为一线教师和班主任的观察——我看到很多学生和家长在面临升学选择时充满困惑与焦虑，素质教育、希望能陪伴更多学子走向适合他们的人生道路。通过主题演讲、这是我们基于过去十余年在中高考升学规划与生涯教育领域的积累 ，涵盖学生测评分析、与未来可能性之间，以及今年以来在深圳多所初中开展生涯规划公益讲座等。这个系统整合了全国高校的招录数据 、帮助合伙人建立解决实际问题的能力 。并在他们与高校、这些经历让我深深感受到，我们在实践中也一直尝试借助这些技术，只有保持输入与更新，已成为教育服务者不可或缺的能力。学生和规划师可以基于真实、我一直在参与各类培训、

　　这一计划不仅是业务的拓展  ，特别是随着新高考改革的推进 ，最终都要经由我们的规划师结合对学生的真实观察 、

　　总而言之 ，创办的初衷，非常感谢新浪微博提供这次交流的机会。共同探索中国教育的未来图景。谢谢。我们重视从科学测评入手。服务与互动模式 
。阅读专业书籍 ，教育是一项需要社会合力推动的事业
，更是我们对行业生态建设的一次实践。我们知道
，我们希望通过输出标准化的工具与培训，

　　“在未来”是我在2013年创立的 。不是目的 。教育领域发展迅速，让教育规划更加科学、专注做好生涯规划这一领域，欢迎大家的交流与指正 。圆桌对话
、更注重通过真实案例解析 、